30到了坐席的時候,耶穌拿起餅來,祝謝了,擘開,遞給他們。31他們的眼睛明亮了,這才認出他來。忽然耶穌不見了。
耶穌復活後親自擘餅
30到了坐席的時候,耶穌拿起餅來,祝謝了,擘開,遞給他們。31他們的眼睛明亮了,這才認出他來。忽然耶穌不見了。
親子幸福小組
活動邀請:家人平安,本周喜樂小組聚會時間,將舉行親子幸福小組,歡迎家人們帶著孩子一起來參加。
活動地點:好消息教會主堂1樓。
活動主領:X豐、X雪。
活動主題:親子幸福小組。
活動目標1.:向孩子傳福音、讓新朋友容易加入我們、讓每位小組家人一同參與神的大使命、建立家庭祭壇。
活動目標2.:讓他們成為他們渴望福音的原因,成為他們領受福音的管道,讓我們因著愛,透過刻意的行動,用生命引響生命,透過刻意的言語,讓福音轉化生命。
活動目標3.:讓孩子們知道,工作前先敬拜,到公司學校時先和同事破冰(寒暄),工作中也常常禱告互相扶持,也和同事一同享受成果,最後把一切榮耀歸給主。
活動流程:
1.親子一起敬拜(15分鐘)
注意:敬拜前先禱告,敬拜是拉近人跟神之間的距離,組員們需要一起前來敬拜,孩子們會學習我們的敬拜態度,本次詩歌:我們的神(讚美之泉兒童敬拜)。耶穌說:「讓小孩子到我這裡來,不要禁止他們;因為在天國的,正是這樣的人。」—馬太福音19:14
2.親子破冰小遊戲(15分鐘)
注意:孩子很容易破冰,注意時間掌控,同時間可以分派組員創造建立關卡,破冰是拉近人跟人之間的距離,注意不要過熱。
注意:2~3位組員一起建立任務關卡,不可以輕易放水,請用既有的資源,創造出一個任務關卡,廁所的衛生紙或是教會的筷子都可以使用。大人擔任關主,孩子任務完成給孩子一點,簽名或是寫一句肯定的話,幫助孩子從任務中學習真理、品格等。任務關卡範例1:在設計時間內,請2~3位小朋友手牽手去花園撿拾10片葉子帶回來,如果中途牽手放開需要回到原點,從新來過。任務關卡範例2:簡單聖經知識問答,答對三題就可過關。任務關卡範例3:簡單金句背誦,完成即可過關。
4.親子RPG禱告(15分鐘)
最後請孩子找關主或是大人一起RPG,關主問候孩子今天的狀況,詢問孩子的代禱事項,為孩子禱告,關主也主動告知自己真實需要的代禱事項,請孩子為你禱告。五重祝福的禱告:身體、工作、情緒、人際、屬靈等。
5.一起享受成果(點心或是小禮物)(15分鐘)
注意:等大家全部完成後,一起領點心或是小禮物,先完成的孩子需要等待未完成的,鼓勵孩子互相扶持而不是爭競,享用前先一起感謝天父。
7.雅鈴分享亞太專題:在這個不分世代連動、攜手前進的過程中,開始有了溝通、開始激勵彼此,也在這個團體能更有歸屬感、彼此凝聚。最重要的是:我們正在傳遞神的話語、正在傳承了我們的經驗及價值。我們提供一個場域,讓孩子能夠把從長輩、父母看到的,吸收再內化並長出屬於他自己的屬靈生命力!
亞太兒少領袖特會專題探討
從資訊爆炸開始一直到愈來愈進步的AI時代,你是讚嘆著時代進步?還是為這世代感到不安?
當年輕時代拿著手機,2秒就在google 找到答案,只要下個指令就生成圖片、投影片、心智圖⋯任何你想要它協助的,都可以在短短時間內產出。在科技進步的同時,孩子可以吸收滿滿的資訊,看似滿滿,但這些沒有經過他‘自己‘處理的訊息,最終不是他的!他也無法在短短幾秒中學習到閱讀、理解、思考、辨別、轉化、表達⋯等等能力。
神的話語也是如此。當網路上訊息眾多真假難辨時,孩子們如啃麵包似的,只吃自己喜歡的短資訊時,他要如何才能知道何謂真理?
感謝神!我們在亞太特會中,聽到了美妃牧師提出了5T、5G、5E整全式的學習。經由不同世代一起協力同行,跨代指導及共學,不再是單純你說我聽的講故事,運用聖經專題、多任務混成的方式,每一個人互相激盪、一起學習。
在這個不分世代連動、攜手前進的過程中,開始有了溝通、開始激勵彼此,也在這個團體能更有歸屬感、彼此凝聚。最重要的是:我們正在傳遞神的話語、正在傳承了我們的經驗及價值。我們提供一個場域,讓孩子能夠把從長輩、父母看到的能力吸收再內化並長出屬於他自己的!
聖經啟示錄中描述末後神再來時的景象:是從各國、各族、各民、各方來的,站在寶座和羔羊前,面伏於地,敬拜神。在地如同在天,我們現今不也應當是:不分你我、性別、年齡一同來到神面前嗎?讓我們全體動員、協力同行吧!
(吳雅鈴/第38屆亞太兒少領袖特會學員)20240310
聖潔的生活
7.以神為樂:收割的喜樂、肢體相愛的喜樂、得勝的喜樂、加增的喜樂。
神的家中當怎樣行
使命神學既是講明教會的本質是持續地倚靠聖靈,把基督的事奉承擔起來;教會的使命就不是建立一個宗派或維持一個組織,而是通過所有肢體展現的屬靈恩賜,來成就基督的事奉。因此教會理當裝備眾聖徒,使他們能夠與聖靈同工,承擔普世宣道的使命;在此沒有神職人員與平信徒之分,其差別只在全職和帶職。這樣就可以避免教會在傳統中老化,在組織中僵化;差傳的努力也不再只是教會中的一個節目,而是人人在聖靈膏抹和引導之下的自然表現。
牧養筆記
——約翰·麥克阿瑟
神的話語必須牢牢固定在我們腦海裡,以致它對我們的思想、態度和行動具有主導性影響——畢哲思
天堂將充滿感恩的人,他們會問:「主啊,祢為何揀選了我?」地獄將充滿要求公平並獲得它的人。——Burk Parsons
罪人想要的不是地獄,而是罪。 地獄是未獲赦免的罪的必然後果,但這並不意味著這後果是令人嚮往的。 地獄不是人想要的——絕對不是人「最想要的」。 想要罪不等於想要地獄,就像想要巧克力不等於想要肥胖,想要香煙不等於想要癌症。
強調地獄是人「最想要的」有誤導性,這個說法的背後是神不會把人送進地獄的觀念。 但這根本不符合聖經。 神確實會把人送進地獄。 祂確實會宣判,並執行判決。 事實上,比這更糟。 神並不是僅僅把人送進地獄,而是把人扔進地獄。 「 若有人名字沒記在生命冊上,他就被扔進火湖裡」(啟 20:15;參考可 9:47;太 13:42;25:30)。
聖經之所以說人被扔進地獄,是因為人一旦看見地獄的真實模樣,就不會願意去那裡。 站在火湖邊的人不會跳進去。他們不會選擇地獄,不會想要地獄。 他們所選擇的是罪,想要的是罪。 他們不要懲罰。 當他們來到這火湖邊時,他們必須被扔進去。——約翰·派博
人們說,「神恨惡罪,但愛罪人。」但神送入地獄的不是罪,而是罪人。——史普羅
認罪是得救的開始。——馬丁·路德
剛/固/堅(硬的)的講道使人心軟化。 柔弱的(軟的)講道使人心剛硬。——約翰·麥克阿瑟
"HARD preaching makes soft hearts. SOFT preaching makes hard hearts." - John MacArthur
真理是不能被替代的。
所以傳講真理,要堅硬。(所以堅定、堅信、堅固,以至於全備,不被撼動)
如果你要領受神的話,請打開你的心。
七千人
德國著名神學家,馬丁.尼莫拉牧師 (Martin Niemöller) 寫有一懺悔文:
「起初,納粹抓共產黨人的時候,我沉默了,因為我不是共產黨人。
當他們抓社會民主主義者的時候,我沉默了,因為我不是社會民主主義者。
當他們抓工會成員的時候,我沉默了,因為我不是工會成員。
當他們抓猶太人的時候,我沉默了,因為我不是猶太人。
最後當他們來抓我時,再也沒有人站起來為我說話了。」
即或不然:
沙得拉、米煞、亞伯尼歌就對王說:「……即或不然,王啊,你當知道我們決不事奉你的神,也不敬拜你所立的金像。」(但以理書3:17-18)
他說:「我為自己留下七千人,是未曾向巴力屈膝的。」
你們要恆切禱告
持續禱告40天的功效(Richard Gazowsky)
有一天清晨,我在海邊散步禱告。突然間,一大群蒼蠅像一片黑色的毛氈,從海面上飛來。這時聖靈在我的心裡對我說:「我要啟示你一個關於撒但之弱點的奧祕。」
接著神引導我到圖書館,查閱關於蒼蠅的資料。原來魔鬼有一個別名,叫作「別西卜」(太10:25),意思是「蒼蠅之主」。而蒼蠅的繁殖週期,是從4小時到40天,假若我們能夠連續噴灑殺蟲劑40天,就能滅絕所有的蒼蠅。
「這就是魔鬼的弱點!」主讓我明白,撒但無法作長期抗戰,他是一個速戰速決者。一個再軟弱的基督徒,只要天天持續禱告,那怕每天只有一分鐘,長期下來,也能勝過撒但。你可以打勝每一場戰役,若你能連續禱告40天!寧可每天禱告一分鐘,也勝過每週只禱告一次長達一個小時的禱告!
你們要恆切禱告,在此儆醒感恩。(西4:2)
恆切:委身(Devote yourselves to prayer),持續有恆,並且熱切,不是一曝十寒。
儆醒:能隨時接受聖靈的提醒,為某一事物禱告,或調整禱告的方向。
感恩:為主所已經做的感恩,這是一切祈求的前提。
應當一無掛慮,只要凡事藉著禱告,祈求,帶著感謝,將你們所要的告訴神。(腓4:6)
台南好消息基督教會 20240114 第02篇.約書亞的跨年經驗
講題:第02篇.約書亞的跨年經驗
連結:https://www.youtube.com/live/Ds8L_RKZpcw?si=-Nnqj5SACIYlS8Dy
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出版社:時報出版
見證每年的領受
2024喜樂小組異象
喜樂的家人2024年平安,2023已成過去,謝謝喜樂的家人們一起走過,一起服事神,一起禱告,一起分享神的話語,2023也許少了聚餐,少了小組出遊,還有少了什麼?但我們彼此相愛的心不減少。2024又是全新的一年,在2024讓我們有更多的突破,從破碎到整全,突破時間的限制,突破空間的攔阻,倚靠自己不能,相信耶穌我們就能。2024也是得地為業的一年,按神量給我們每個人的地界坐落在佳美之處,進入命定結出果子,因我們住在可安歇的水邊,2024年神必按著祂的大全能應許我們。這是2024的期許也是我們的禱告,奉耶穌的名求,阿們。20240103
1.勇_代禱事項:為學校提起訴訟的同仁禱告,雖然對勇佐沒有影響, 仍願神的和平在這學校, 讓學生領受學校的祝福。
2.婉_代禱事項:為學校的上位者禱告,有智慧的決策來帶領整個學校。
3.宇_代禱事項:為這次野外禮拜總召以諾牧師及整個活動代禱。
4.宇_感謝事項:孟_在善化找到工作感謝神。
5.姿_感謝事項:有新成屋感謝神,求神看顧交屋和驗屋順利。
6.曉_感謝事項:為以樂暑假短宣隊感謝神,工作順利感謝神。
7.兒主轉發事項:以喬已好轉很,持續為言希康復禱告,請家人彼此守望代禱。
1.4/4到4/6喜樂小組家人們一起到六龜露營。
2.家人們穩定聚會。
3.雅鈴也持續在小組聚會時幫忙帶領小孩。
生命樹和分別善惡樹
夏娃吃了分別善惡樹的果子,這是大家對聖經最為熟悉的章節之一,也是大家最喜歡探討問題章節。為什麼要造生命樹?又為不可吃樹上的果子?為什麼吃蘋果會死?為什麼神不阻止?亞當在場嗎?我們先從瞭解這顆樹開始,不,是這兩種樹開始,生命樹和分別善惡樹。詳細內容請參閱聖經。 「耶和華神在東方的伊...
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